Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Факторный анализ в Statistica. Часть четвёртая

Здравствуйте, уважаемые читали блога о контент-анализе. В этой статье из серии о программе ЛЕКТА я расскажу вам как обрабатывать базовую матрицу контент-анализа в программе STATISTICA. Обработка будет производиться с помощью факторного анализа. Подчеркну, что в новой версии ЛЕКТА можно проводить факторный анализ без использования сторонних программ типа Statistica или SPSS. Однако, у меня не руках нет новой версии ЛЕКТА, поэтому объяснять принцип идентификации ключевых тематических блоков текстового массива буду на примере программы Statistica. Не пугайтесь — ничего сложного здесь нет, особенно если не лезть в дебри. Дебри оставим для математиков — пусть копаются. Они часто путают математику с реальностью 🙂 Нам эти иллюзии не нужны — математические дебри, как мне кажется, нам ни к чему. Обычно на практике любой замер производится довольно просто. Сложность и дебри актуальны часто в случае необходимости пустить пыль в глаза заказчику. Я такими делами никогда не занимался, ибо работать честно намного приятнее… Итак, поехали: факторный анализ в Statistica!

Объяснять факторизацию буду с использованием Statistica 8 в англоязычной версии. В подробности вдаваться не буду — просто повторяйте те же действия, что и в инструкции, и всё получится! Читать далее Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Факторный анализ в Statistica. Часть четвёртая

Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Часть третья. Матрица контент-анализа

Здравствуйте, уважаемые читатели блога о контент-анализе! В этой статье я расскажу Вам о следующем этапе проведения контент-анализа в ЛЕКТА — применении словаря к фрагментам текстового массива и получении базовой матрица контент-анализа. Эта публикация достаточно короткая — материал здесь простой, но важный. С матрицей контент-анализа можно продолжать работать не только в ЛЕКТА, но и в таких статистических пакетах, как SPSS, Statistica и других.

Читать далее Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Часть третья. Матрица контент-анализа

Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Часть вторая. Словарь

Здравствуйте, уважаемые читатели блога о контент-анализе! Продолжаю писать цикл статей о программе ЛЕКТА. В этой статье я расскажу вам о том, как в ЛЕКТА мы можем составить словарь контент-анализа. Этот этап очень ответственный и достаточно специфический — грамотное составление словаря требует опыта такой работы. Составляя словарь впервые, исследователь может допустить ошибки, которые помешают дальнейшей работе над замером.

Итак, что же такое словарь контент-анализа? Читать далее Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Часть вторая. Словарь

Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Часть первая

Здравствуйте, уважаемые читатели блога о контент-анализе. Вашему вниманию предлагаю вторую статью о программе ЛЕКТА, производящей качественно-количественный контент-анализ текстовых документов: публикаций в СМИ, глубинных интервью, фокус-групп, форумов, блогов, нормативно-правовых актов и многого другого.

Читать далее Лекта. Качественно-количественный контент-анализ. Часть первая

Пример контент-анализа

Здравствуйте, уважаемые читатели блога о контент-анализе! Сегодня хочу поделиться ссылкой на интересную статью с примером проведения простого контент-анализа текста.

Автор предлагает использовать стандартные средства Microsoft Excel и Microsoft Word для идентификации наиболее часто встречающихся слов в тексте, а также отсеивания дублей слов.

Читать далее Пример контент-анализа

ЛЕКТА — качественно-количественный контент-анализ. Уникальный маркетинговый инструмент для российского рынка.Обзор

Здравствуйте, уважаемые читатели блога о контент-анализе!

С удовольствием начинаю свой цикл публикаций о программе ЛЕКТА — мощном инструменте маркетингового и социологического анализа. Мне посчастливилось в течении 3-х лет активно использовать этот продукт для реализации маркетинговых и социологических исследований методом многомерного контент-анализа, а также в течении 2-х лет преподавать этот курс студентам социологам и социальным работникам в Нижегородском Университете имени Лобачевского. Буду очень рад поделиться опытом использования этой замечательной программы, разработанной на кафедре прикладной социологии в ННГУ!

Читать далее ЛЕКТА — качественно-количественный контент-анализ. Уникальный маркетинговый инструмент для российского рынка.Обзор