Здравствуйте, уважаемые читатели блога о контент-анализе!
Мы подошли к четвертой части видеолекции Алана Браймана о кодировании в качественных исследованиях. Так уж вышло, что четвертая часть меня совсем не впечатлила, и описывать ее, полагаю, не стоит. Эта часть о целях кодирования. Однако, в этом посте я расскажу, что всё же понравилось в оставшейся части лекции.
Читать далее Зачем кодировать текст? Список или иерархия кодов в качественном исследовании?